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    年中工作計劃

    發布時間:2022-11-24    來源:故事百科

    年中工作計劃

    年中工作計劃匯總8篇

    時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的年中工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    年中工作計劃 篇1

    一、指導思想

    以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

    二、活動目的及意義

    課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

    三、具體活動安排

    (一)課外活動領導小組

    組長:肖朋格

    組員:劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

    (二)活動時間

    每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。

    (三)活動內容

    根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

    1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

    2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。

    四、活動要求

    課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

    五、活動組織

    1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。

    2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有步驟?;顒觾热萸袑嵖尚?,有利于學生的健康發展。輔導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

    3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

    輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

    年中工作計劃 篇2

    一、本學期我們保育組的具體工作如下:

    1、我們認真做好自己的業務工作,組織學習并落實《保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規范”,逐條理解,逐條對應的實踐,加強崗位練兵。

    2、對本班房屋,設備,環境和消毒全面負責,為幼兒創設衛生,安全,舒適的生活,學習環境,在保健老師的指導下,嚴格執行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設備,物品,衣物。

    3、強化崗位責任心,采用園部和組員互評相結合,保證幼兒園每時每刻的環境衛生。

    二、每月具體工作安排:

    9月份:

    1、迎接新學期開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。

    2、加強室內物品,環境衛生消毒。

    3、加強業務學習。

    10月份:

    1、繼續加強各項消毒工作,預防秋季傳染病。

    2、加強一日常規操作。

    3、崗位練兵。

    11月份:

    1、做好保育工作,根據天氣變化,及時更換被褥,經常曬被子。

    2、加強消毒,預防傳染病。

    12月份:

    1、做好室內保暖工作,防止幼兒因過冷生病。

    2、業務學習,崗位練兵。

    1月份:

    1、整理各班物品,玩具。

    2、清洗幼兒的床單。

    3、學期總結,整理。

    年中工作計劃 篇3

    我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標,緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作, 積極推進素質教育;認真學習教育理論,不斷轉變教育教學觀念,提升教育理念,深化教學改革,深入教學研究,營造和諧氛圍;強化質量意識,加強教學管理,向管理要質量,在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性,自覺率先垂范,提高服務意識,為教學服務,為教師服務,為學生服務。

    一、目標任務 堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點,以學校的工作計劃為指導,進一步樹立質量是第一生命線的思想,堅持科學發展觀,以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識,提高創新能力,在服務中加強管理力度,在管理中提升服務水平,穩步提高教學質量,全面提高學生素質,為實現學校提出的抓規范,求和諧,謀發展,實現學生成才,教師成長,學校成功,辦人民滿意的教育工作目標而努力奮斗。

    二、主要工作目標: 1.優化日常教學常規管理,形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規范化,制度化。 2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究,提高課堂教學效率; 3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質。 4.堅持走科研興校,質量強校之路,增強教科研工作的實效性。 5.開展網絡化教研的培訓,建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網,開展教師博客論壇。 6.爭取申報各級各類科研課題,走教學科研化之路。 7. 充分利用遠程教育資源,更新教研組常規教研活動,提高常規教研活動的層次和水平。 8.校本教研逐步加強,全面建立教師發展平臺:專業研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網上教研信息平臺,形成網絡教研隊伍。 9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失,發現和提煉課程改革的成功經驗。 10.抓好畢業班的教學管理,嚴格落實復習方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。

    年中工作計劃 篇4

    20xx年上半年在酒店領導的正確領導和各部門積極配合下,我調入餐飲部帶領全體同仁團結一心,克服種種困難取得如下成績:

    一、餐飲內部建立內部質檢小組

    徹底打破建店三年多來衛生、紀律檢查的被動局面,率先組建餐飲部內部質檢小組。質檢小組有餐飲部經理任組長,小組成員有副經理和幾名主管組成,每天中午11:15對餐飲部各區域進行檢查,對查出的問題逐一整改落實,并按制度規定獎罰分明。運行半年來一直得到酒店質檢部監督指導,質檢成果才得以穩步提高。

    二、編寫修正最新餐飲部規章制度及最新擺臺標準

    結合酒店實際,集思廣益組織編寫了相關的規章制度。如樓層小例會制度,要求每個樓層崗位除大例會外每天按時召開樓層小會議,總結本樓層的昨日不足,布置補充本樓層工作安排;對部分員工工作散漫,違紀違規,私拿偷吃等遺留的老問題也制訂了相應的處理辦法,取得了明顯的效果;以及餐飲部勞動紀律;周計劃衛生制度、最新擺臺標準等。

    三、結合后廚部制定了新的餐具管理辦法

    新辦法的實施,使餐具破損率比建店以來任何時期都低,有效地控制了前后餐具的破損。

    四、背景音樂不間斷播放

    通過我不懈努力,結合有關部門,徹底改寫了三星級酒店餐飲部無背景音樂播放的歷史。為客人營造了溫馨優雅的用餐氛圍。

    五、多次更換餐飲區域綠植

    根據不同樓層、不同區域,不同需求,及時和花卉租賃公司聯系布置、調換各類花木,使用餐環境常變常新。并在各區域實行綠植養護責任制,極大保證了各區域各包廂綠植的存活率。

    六、規范了倉庫和布草管理

    徹底解決了多年來部門倉庫、布草無專人管理的局面,有效控制了布草無謂的流失和布草回收、清洗,物品領取無記錄等環節的混亂局面。

    七、抓培訓,抓落實

    培訓和落實,兩手都要抓,兩手都要硬。針對培訓內容,逐一進行整改落實,一步一回頭,循序漸進。通過一段時間的努力,餐飲部全體員工無論在儀容儀表、禮節禮貌,還是在服務流程、勞動紀律等方面均有質的.提高,提高了餐飲服務在客人中的美譽度。

    八、對每一位部門管理人員在職能上做了較為細致的分工。

    使日常工作得以順利開展,尤其各類重大接待也均能圓滿完成。

    九、制度面前人人平等

    半年來,我一貫奉行制度面前人人平等。要求員工做到的,管理人員應首先做到,嚴格按制度獎懲,獎,大張旗鼓地獎,真正起到獎的效果;罰,罰和思想工作并進,罰得讓違規人員心服口服,讓其他員工引以為戒。當然,在成績面前我非常清醒,很多工作離酒店領導的要求仍有很大差距。餐飲工作中仍存在一些不足之處:

    1、仍有一部分員工服務意識的主觀能動性較差,機械性地去工作;部分員工自律性較差,如站位紀律、服務禮貌用語、餐中服務等,管理層在一個樣,領導不在又是另一種狀態,缺乏一個合格的服務員應有的素質。

    2、部分員工仍缺乏團結協作的意識。

    3、個別管理層在執行力方面仍需進一步加強。

    4、個別員工仍缺乏節約意識。

    5、極個別員工還存在偷吃私拿等違規現象

    隨著星級酒店新標準的實施,我們酒店的未來將任重而道遠,雖然我們經歷了將近四年的實踐與探索并取得了部分成功經驗,但是我們必須時刻保持清醒的頭腦,意識到鄆城市場的局限性,消費群體進一步分化和影響部分消費群體做圣達回頭客的各方面內部因素,以及同行業不斷涌現和激烈競爭帶來的影響。所以,我們要針對上半年存在的問題不斷地加強提高管理水平、服務水平和人員素質。針對下半年的

    下半年工作特制定計劃如下:

    一、 繼續加強員工的業務技能培訓,提高員工的綜合素質

    餐飲部的每一位成員都是酒店的形象窗口,不僅整體形象要能經受得住考驗,業務知識與服務技巧更是體現一個酒店的管理水平,要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,必須抓好培訓工作,如果培訓工作不跟上,很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈,因此,下半年計劃每月根據員工接受業務的進度和新老員工的情況進行必要的分層次培訓,培訓方式仍主要是偏向授課與現場模擬,并督導其在工作中學而用之。同時在每個月底向酒店質檢部上交下一月的培訓計劃,方便酒店質檢部及時給予監督指導。

    二、 進一步加強吧臺餐飲預訂的靈活性以及包廂服務員的酒水推介意識和技巧,提高酒水銷售水平,從而多方面提高酒店的經濟效益。

    三、 加強員工思想教育。利用一切機會不斷地向員工灌輸顧客就是上帝的理念;同時激勵員工發揚團結互助的精神,增強員工的凝聚力,樹立集體榮辱觀。

    四、 繼續做好“節能降耗”工作

    1、嚴抓日常消耗品的節約。如餐巾紙、牙簽、布草、餐具等。

    2、降低設備運行的消耗。如空調合理開啟及時關閉等。

    3、杜絕馬桶長流水、長明燈等。

    五、突出以人為本的管理理念,保持與員工溝通交流的習慣,以增近彼此的了解,便于工作的開展。 計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話,主要是圍繞著工作與生活為重點,讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象,保證溝通程序的暢通,根據員工提出合理性的要求,管理人員時刻將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決,為員工排憂解難。如果解決不了的及時上報酒店領導尋求幫助。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視,從而人人能有個好心情,這樣更有助于更好地服務于顧客。

    六、繼續做好部門內部的質檢工作

    每日質檢,主要檢查各崗位員工的儀容儀表、禮節禮貌、衛生紀律、餐中服務細節、宿舍紀律衛生等方面的巡檢。定期報請酒店質檢部來本門監督指導工作,并主動匯報部門質檢情況,從而不斷提高本門質檢水準。

    七、增強監督機制和競爭機制,逐步改觀個別管理人員執行力不強的局面。

    下半年是新的征程,新的起點。我決心一如既往地視酒店的發展為已任、視部門的發展為已任、視員工的發展為已任、視自己的發展為已任。我堅信在酒店領導的帶領下,全體員工團結一心,努力工作,我們圣達酒店的生意會越來越紅火,圣達的明天也會更加輝!

    年中工作計劃 篇5

    一、指導思想

    以《溫州市教育改革和發展規劃綱要》、《永嘉縣20xx年“促進有效學習”課改工作推進方案》為指導,結合我校教育教學科研發展的實際情況,深入研究課堂教學研究,積極開展教育科研,把教育理論與教改實踐結合起來,尋找教育規律,解決教育問題,提高教育質量,為學校教育行政決策服務,為教育教學服務。

    二、本學期教研活動工作重點

    貫徹落實教育局關于全面提高教育教學質量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優化課堂教學,提高課堂效益,以深化初中課堂變革為重點,面向全體學生。繼續探索開展初中各科“掌握學情,以學定教變革實驗項目”為核心,開展教學的實踐與研究,全面提升教學質量。

    1.加強學習,推行有效學習課堂變革

    以學習實施“促進有效學習變革項目”為契機,規范教學行為,優化教研組建設、優化備課過程、優化課堂教學、優化作業設計與反饋、優化質量測評,繼續關注后三分之一學生的學習。通過研究和深化教學改革,積極探索“輕負擔高質量”的課教堂教學模式。

    2.加強教師隊伍建設

    認真做好青年教師培養工作,組織青年教師參加上級開展的教學研究活動、開展骨干教師研修培訓,促進青年教師專業成長。組織開展市、縣組織的學科素養考試和教師學科知識競賽,收集疑難問題,確定研究主題,撰寫精品課例,案例,引導教師研究教材,提高教師的教學水平。

    3.加強教研組長隊伍建設

    組織教研組長、備課組長學習理論,更新教學觀念,強化問題意識,提高教育教學研究能力,提高教研活動的策劃、組織能力。加強校本教研指導,提高校本教研質量。

    4.研究教學評價,促進學生全面發展

    加強新課程評價研究,做好各科考試試卷質量分析工作,引領教師研究學業評價,改進教學行為。

    5.開展“三小”活動,提高學生素養

    開展學科基地學?;顒?,做好“三小”的培養工作。通過學生學科素養大賽等多種形式的活動,培養學生的興趣,使優秀學生的創新和實踐能力進一步得到發展。

    6.加強學校學生學科知識競賽工作,每年組織學生參加省睿達杯、全國希望杯的競賽,充分發揮學生的智慧,為學生發展搭建平臺。

    7.開展教師、班主任教育教學論壇活動,讓優秀教師、優秀班主任的工作經驗向學校老師們交流,匯報。

    8.開展學科教學的課題研究

    開展“掌握學情、以學定教”的初中語文、數學、英語、科學、社會等各科課堂理論與實踐研究。開展初中語文、數學、英語、科學、社會各科學生自主、合作、探究學習的實踐研究。

    年中工作計劃 篇6

    一、指導思想

    以牢固樹立以教師為本的理念,圍繞教師專業發展,堅持“面向全員,突出骨干,”的工作原則,以“師德教育”和“新理念、新課程、新技術”為核心,以積極參加“遠程”網上培訓為主,和“校本培訓”相結合的培訓形式,全面提升教師的教育教學水平及教育技術能力。

    二、工作任務

    抓好全員教師的“學科培訓”和長春教育學院的“遠程”網上集中培訓工作繼續開展“校本研修與課程建設行動計劃”全面完成培訓任務。

    (一)全員教師培訓

    1、師德培訓

    2、學科培訓

    (1)積極參加進修學校組織的學初各科培訓。

    (2)利用互聯網開展遠程全員培訓

    (3)按照長春教育局要求,開展讀書競賽活(20xx年4月23日是第17個“世界讀書日”)

    此次讀書競賽活動從20xx年4月20起至6月下旬結束。這次活動分層次進行讀書文章征集和自下而上的讀書會。讀書活動應圍繞“青年教師是如何與書為友,在書中汲取精神營養,促進專業發展,共享知識性、實踐性成果”這一主題,內容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考。

    (二)骨干教師培訓

    1、落實“長春市中小學教師校本研修與培訓課程建設行動計劃”,繼續參加“長春市中小學骨干教師優秀培訓課程評比活動”。豐富教師學科培訓課程體系。

    2、組織安排好骨干教師參加20xx年網上的各項培訓;

    3、開展優秀課評比活動,以骨干教師帶動全體教師,逐步使課堂豐富化、規范化。

    (三)抓好校本培訓,按要求做好“校本培訓”工作,

    (四)抓好培訓管理工作

    1、按長春市教育局要求,提高教師專業水平,逐步縮小同城市教師的差距,達到教育均衡發展。

    2、做好《繼續教育證書》的記證、驗證及考核工作。

    3、繼續實行繼續教育學分登記考核制度,年末會同人事局對全員教師參加繼續教育的學分進行考核登記。今后繼續教育學分將與教師聘任、教師資格、評職晉級、年度考核、績效工資、評優選先掛鉤。

    三、培訓方式

    1、輔導方式:采取在線自主交流與專家輔導答疑相結合的方式。在輔導教師的組織和指導下,開展在線學習交流,學員在網上參加主題討論。專家針對學員學習研討和交流中普遍關注的突出問題,通過網絡或視頻進行集中輔導答疑。

    2、每周一和每周三第七八節為培訓學習時間

    地點:電子備課室

    四、組織機構

    武龍中學“國培計劃”遠程培訓項目教學技能培訓領導小組

    組長:馬從發

    副組長:孫寶華

    成員:郭立國馬俊成左海波

    呂樹新陳瑤

    教學技能遠程培訓項目班班主任:郭立國

    遠程教育技術管理員:呂樹新

    五、要求

    1、各參培教師要高度重視,認真做好有關培訓工作,確保培訓活動的順利開展。

    2、學校遠程教育技術管理員要在培訓之前認真做好設備技術準備,保證電子備課室每天計算機都能上互聯網。

    3、參培教師要按時參加各種培訓、收看培訓課程,做好聽課筆記,完成相關作業,積極完成培訓工作任務。

    4、參培教師在培訓結束后,要將收獲與體會形成書面材料上交到學校繼教辦公室。

    六、考核

    1、過程考評

    通過考核學員出勤情況、參加學習討論情況、作業提交情況,對學生進行過程性考核(由系統自動生成學員考核成績,60分以上為合格,60分以下為不合格)。

    2、成果考核

    (1)完成一份對自己過去教學設計的改進;

    (2)完成一個單元的教學設計(包括教學內容的教育價值、以學生研究為基礎的學生分析、單元教學流程的安排、課時目標的確定)。

    成果考核由各班輔導教師給出最后成績,分優、良、合格、不合格四個檔次。

    過程考評和成果考核兩項均為合格者為總成績合格,若其中一項不合格,總成績即為不合格。

    二月份:

    第一次全員教師學科培訓,教材輔導(20xx年2月21)

    三月份:

    1、擬定工作計劃

    2、落實榆樹繼續教育辦公室的精神,嚴格落實繼續教育計劃。

    四月份:

    1、第一次校本培訓

    2、培訓者培訓

    五月份:

    1、第二次校本培訓

    2、學科培訓

    3、開展“讀書演講”活動。

    六月份:

    1、第三次校本培訓

    2、參加基地校舉行繼續教育活動

    七月份:

    1、安排暑假培訓工作

    2、安排骨干教師參加骨干教師培訓

    八月份:

    1、參加骨干教師培訓

    2、第二次全員教師學科培訓,教材輔導。

    九月份:

    1、第四次校本培訓和培訓者培訓

    2、開展優秀教師培訓課程評比活動

    十月份:

    1、第五次校本培訓

    3、學科培訓

    3、開展優秀教師培訓課程評比活

    十一月份:

    1、第六次校本培

    2、優秀教師培訓課程評比活動總結表彰。

    十二月份:

    1、年終工作總結

    2、安排寒假骨干教師培訓

    年中工作計劃 篇7

    一、加強圖書室軟硬件環境建設 :

    1、努力改善辦室條件,針對我校各功能室緊缺的具體情況,開學以來必須做好圖書室的清理工作。

    2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源,繼續做好新書購入工作,力爭每學年生均進新書達到8冊以上。

    3、加強圖書管理人員的素質提高

    4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網速過慢,電腦過舊,讀者少等。

    二、提高服務質量,強化常規管理:

    1、對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內外環境整潔,假期報刊的清點,新學期各類辦公用品的申領等,保證新學期各項工作有序開展。

    2、做好新教材的分發工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學工作。

    3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網絡和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學生。

    4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

    5、堅持經常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

    6、加強向行政、主管領導請示匯報,主動與年級、科組聯系,征求意見,做好課本室、圖書室的工作。

    年中工作計劃 篇8

    在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,我縣教育工作以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發展規劃綱要》,按照“嚴管理、抓常規、重落實、促提升”的工作思路,緊緊圍繞教育質量和學校安全兩大主題,堅持改革與創新,系統推進了教育各項工作“二次創業”跨越發展?,F將工作情況報告如下:

    一、上半年工作總結

    (1)育人環境進一步優化。一是校安工程居市前列,開工學校166所,占規劃學校97.1%;開工面積78.6萬平方米,占規劃改造面積96.2%,均居全市第一,先后承辦了全市校安工程現場會和全省校安工程現場觀摩等活動,工程建設得到副省長龍莊偉等領導的高度評價。

    二是24所公辦幼兒園改擴建工程,已結合住建局設計室制定了具體的建筑設計方案,下一步進行預決算和招投標,預計7月份動工興建,12月底全部完工;投資600萬元興建的省級示范園---縣第二幼兒園,目前主體已經完工。三是聯校建設實施順利,26所標準化聯校,建設完工了22所,完成率達84.6%,剩余的4所正在進行內部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積20xx平方米的特教學校,宿舍及康復訓練樓主體建設正在封頂,預計9月底可竣工投入使用。

    (2)“一崗雙責”強勢推進。按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路,嚴格執行學校安全“一崗雙責”制度。簽訂自上而下的安全責任狀,加大指導、協調和監督力度,強化安全隱患排查和責任事故倒追措施,抓好學校值班和安全日志的匯總通報,并組織學校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動,提高師生安全防范意識,在教育局統一督查和不定期抽查下,全力構建了學校安全無縫隙管理網絡。

    (3)隊伍建設實現規范化、高效化管理。一是校長能上能下制度彰顯活力。為充分調動校長工作的積極性,實現校長能上能下機制的科學、規范、高效運行,6月份成立了校長工作綜合考核辦公室,并通過協調、收集、匯總各科室、局直單位對學校校長工作的日常反映,加強對校長在教學質量、學校安全、新課堂構建、黨風廉政等方面的綜合考核,使校長的選拔、使用、去留更加科學、合理、公正,從而實現由好校長鍛造名學校的教改目標。二是第四輪教師全員文化知識考試圓滿結束。

    7月9日—10日,全縣6215名在崗教師,分時段、分學科在XX一中參加了文化知識考試,考試過程實行全視頻監控,考試成績將在《今日XX》公示,確保實現教師業務素質提升和人事制度的科學管理。三是中小學“雙愛好”活動持續深入開展。

    努力實踐“以人為本,全面發展,寓教于樂,塑魂尚能”的工作理念,細化措施,分類設標,梯次推進,通過豐富多彩的體藝活動,在全縣各中小學,逐漸形成了各具特色的內容體系,全面提升了中小學生的體魄技能和綜合素養。4月25日,市教育局黨組書記、副局長帶領各縣教育局負責同志對我縣“雙愛好”活動成果進行了觀摩,并給予了高度評價。

    (4)20xx年中高考工作圓滿完成。投資150余萬元,完成了XX一中、二中、實驗高中等3個標準化考點工程建設,新增了34個考場,加裝45個監控攝像頭,同步實現國家、省市縣四級網上巡查的全程覆蓋,為全縣學生參加中高考提供了便捷、優質服務和寬松的應考環境,圓滿完成了組考任務。20xx年全縣參加高考考生4964名,一、二本上線人數為720名;參加中考考生6385名,500分以上874名。

    (5)新課堂創建成果顯著。積極開展以創建新課堂為課題的縣、鄉、校三級教研活動,確立了以推行嘗試教學法為主,博采眾家之長,探索具有XX特色的教法教改之路,涌現出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學等新課堂示范學校,課改成果受到了媒體高度關注,20xx年1月,《中國教師報》以《XX“嘗試”新課堂》為題,將我縣作為區域課改的先進典型專版進行報道,向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學創建新課堂觀摩大會上,我縣的新課改成果受到市教育局領導的高度評價,并在20xx年全市教育工作會上,以綜合排名第二的優異成績被授予“邯鄲市教育工作先進單位”榮譽稱號。

    二、存在的問題及原因分析

    首先,教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多,政府投入有限,投入資金總量顯得不足,特別在重點項目建設中,配套資金落實不到位,資金缺口依然較大,相應地項目建設進度受到影響。二是合并后的新校,學生數量增加,相應的物品,如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設施,都需要配臵升級,資金需求較大,學校無法承擔。

    第二,教師隊伍建設亟需加強。自20xx年以來全縣義務教育學校9年時間沒有招錄教師,直接導致了隊伍整體缺編、年齡老化、學科結構不平衡、幼兒教師嚴重短缺等問題。

    第三,優質教育資源不足??h城優質初中相對較少,幼兒教育資源短缺,大班容量等問題得不到徹底緩解,優質教育資源的總量不足,不能滿足群眾對高素質、高水準教育的渴求。比如:優質初中只有一實、五實等為數不多的幾所學校,有的還滿足不了學生的住宿需求;國辦幼兒園只有一所,大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上,幼兒教師素質整體較差,直接影響幼兒的教育和成長。

    第四,高中生源質量差、優秀生流失嚴重。隨著生源爭奪大戰日趨激烈,導致我縣的優質生源出現外流,生源質量大打折扣,整體水平明顯受到損失,從每年高中招生來看,全縣前200名學生大都被市一中、市四中、衡水中學等招走,我縣不得不降低門檻招錄,甚至錄取分數線比周邊縣低了100分還多,教育質量大幅提升任務艱巨。

    三、下半年目標規劃

    (1)深化人事制度改革。一是繼續健全“一校一卡、指紋考勤、遠程管理、校長負責、有獎舉報”制度,狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則,完善教師績效工資考核制度,實現優績優酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優化組合考核辦法,實現縣域教師合理分流,激發教師工作熱情和活力。

    (2)抓好學校安全管理。積極開展“平安校園”創建活動,,圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環境”五項安全主題,聯合相關部門,部署開展一系列專項整治工作,筑牢學校安全立體防范網。同時,堅持“以人為本、以情治訪”的原則,綜合運用政策、法律、行政等手段,采取教育、協商、調解等多種有效方法,依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題,切實維護學校和師生的合法權益,創設安全、和諧的教育教育環境。

    (3)抓實教育教學管理。以教師全員文化知識考試為基礎,以多層次、多學科、多階段的師資培訓為助力,在全縣持續開展全縣中小學“白云杯”講課、說課大獎賽,形成以嘗試教學法為主線,博采眾家之長、具有XX特色的教法教改之路,具體在教學質量檢測和學生“雙愛好”藝術活動中,強力提師能,構建新課堂,促進學生的全面素質培養,從而促進教育教學質量的提升。

    (4)協調辦好民辦教師資格認證工作。在報經縣政府主管領導批準后,我局按照省市相關文件要求,對全縣各鄉鎮有過任教經歷的人員進行了初步摸底統計,目前共計5870人到教育局進行了登記,確切身份有待下一步認證。同時制定了《關于為農村原民辦代課教師發放教齡補助的實施方案》,確定了工作方法、步驟、認證原則、補助標準等,正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發放工作安排部署會。

    (5)圓滿、順利完成教師招聘的后續工作。截止目前,我縣教師招聘報名及筆試工作已經結束,參加報名的316名本科畢業生,經過首輪筆試,有213人將進入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排,具體實施教師招聘的面試工作,最終將有112名優秀人才躋身教師隊伍,助力XX教育。

    (6)強力開展教師暑期大培訓。首先對中小學14個學科、7000多名教師,分學科、分學段、分類別進行新課程標準全員培訓;第二,加強我縣的全國嘗試教學協作區北方教育基地建設,重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學校和郭子實、門社強等一批名師,通過合作、交流,提升我縣教育的影響力。第三,邀請山東杜郎口、江蘇洋思等學校的名師,到我縣進行“同課異構”培訓,開闊教師視野。第四,強化校長封閉培訓,啟動第二屆“白云杯”教師講課賽和首屆校長聽課、評課大賽。

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